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物 理
第1問 水平な床面上にとった 軸に沿って動く台車の上の物体の運動について以下の設問Ⅰ,Ⅱに答えよ。
Ⅰ 図1—1に示すように,台車の上にばね定数 を持ち質量の無視できるばねを介して質量 の物体が取り付けられており,物体は台車上を滑らかに動く。台車に固定された座標軸 を,ばねの自然長の位置を原点として, 軸と同じ向きにとる。ばねは 軸方向にのみ伸び縮みし,ばねと台車は十分長い。台車は 軸方向に任意の加速度 で強制的に運動させることができる。 として以下の設問に答えよ。
(1) 台車が ,物体が で静止している状態から,台車を表1—1に示す加速度で強制的に運動させる。加速度の大きさ は定数である。時刻 における台車の速度,および時刻 から までの間に台車が移動する距離を求めよ。
表1—1
(2) 物体が で静止している状態から,表1—1で ,( は自然数)として台車を動かす。時刻 における物体の 座標および台車に対する相対速度を求めよ。
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(3) 次に台車をとめた状態で物体を にいったん固定したのち, で物体を静かに放し,表1—2に示す加速度で台車を強制的に運動させる。
表1—2
加速度の大きさ がある定数のとき,時刻 において物体の 座標は となり,台車に対する物体の相対速度も となる。 の値および における物体の 座標を求めよ。
図1—1
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Ⅱ 手のひらの上に棒を立て,棒が倒れないように手を動かす遊びがある。このしくみを図1—2に示す倒立振子で考える。倒立振子は質量の無視できる変形しない長さ の細い棒の先端に質量 の質点を取り付けたものとし,台車上の点Oを支点として 軸を含む鉛直平面内で滑らかに動くことができる。倒立振子の傾きは鉛直上向きから図1—2の時計回りの角度 (ラジアン)で表す。 の大きさは十分に小さく,, の近似が成り立つ。台車は倒立振子の運動の影響を受けることなく任意の加速度 で強制的に動かせるものとする。重力加速度の大きさを , として以下の設問に答えよ。
(1) 台車が加速度 で加速しているとき,台車上で見ると, だけ傾いた倒立振子の先端の質点には,図1—2に示すように重力 と慣性力 が作用している。質点に働く力の棒に垂直な成分 を ,,, を用いて表せ。ただし の正の向きは が増える向きと同じとする。
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図1—2
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(2) 時刻 で台車は静止しており,倒立振子を 傾けて静止させた状態から始まる運動を考える。時刻 で台車が静止し,かつ倒立振子が で静止するようにしたい。そのために倒立振子を図1—3に示すように運動させる。すなわち単振動の半周期分の運動で から を通過して で に至り,続いて から振幅の異なる単振動の半周期分の運動ののち, において に戻り静止する。このような運動となるように加速度 を変化させる。
図1—3
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以下の式中の空欄 ア から オ に当てはまる式を選択肢①から⑰の中から選べ。選択肢は繰り返し使って良い。また空欄 i から iii に当てはまる数式を書け。
時刻 から の間の は
ア イ
と表される。このように単振動する質点に働く復元力 は
ウ イ
である。この運動を実現するためには設問Ⅱ(1)で求めた が と等しければよいので加速度 は次の式となる。
エ オ
この式の第1項が単振動の加速度と同じ形であることを考慮すると,時刻 から の台車の速度の変化 は ,,, を用いて
i
となる。
時刻 から の運動についても単振動の半周期分であるので同様に考えれば,この区間の台車の速度の変化 は ,, を用いて
ii
となる。よって
iii
を得る。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑪
⑫
⑬
⑭
⑮
⑯
⑰
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第2問 図2—1左に示すように,面積 の薄い円板状の電極2枚を距離 だけ隔てて平行に配置し,誘電率 ,抵抗率 の物質でできた面積 ,厚さ の一様な円柱を電極間に挿入した。電極と円柱はすき間なく接触しており,電場は向かい合う電極間のみに生じると考えてよい。電極の抵抗は無視できるものとする。この電極と円柱の組み合わせは,図2—1右に示すように,並列に接続された抵抗値 の抵抗と電気容量 のコンデンサーによって等価的に表現することができる。以下の設問に答えよ。
Ⅰ と をそれぞれ ,,, のうち必要なものを用いて表せ。
Ⅱ 図2—2に示すように上記の電極と円柱の組み合わせを 個積み重ねて接触させ,素子Xを構成した。スイッチを切り替えることによって,この素子Xに電圧 の直流電源,抵抗値 の抵抗,電圧 の交流電源のいずれかひとつを接続することができる。 は角周波数, は時間である。以下の設問(1)〜(3)には と は用いずに,,, のうち必要なものを含む式で解答せよ。
(1) はじめにスイッチを端子 に接続して素子Xに直流電圧 を加えた。スイッチを操作してから十分に長い時間が経過したとき,直流電源から素子Xに流れる電流の大きさと,素子Xの上端に位置する電極Eに蓄積される電気量を求めよ。
(2) 続いてスイッチを端子 から に切り替えたところ,抵抗 と素子Xに電流が流れた。ただしスイッチの操作は十分短い時間内に行われ,スイッチを操作する間に素子X内の電極の電気量は変化しないものとする。スイッチを操作してから十分長い時間が経過したところ,電流が流れなくなった。スイッチを端子 に接続してから電流が流れなくなるまでに抵抗 で生じたジュール熱を求めよ。また,素子Xを構成する電極と円柱の組み合わせの個数 を増やして同様の操作を行ったとき,抵抗 で発生するジュール熱は の増加に対してどのように変化するかを次の①〜④から一つ選べ。
① 単調に増加する
② 単調に減少する
③ 変化しない
④ 上記①から③のいずれでもない
(3) 次にスイッチを端子 から に切り替え,素子Xに交流電圧 を加えた。スイッチを操作してから十分に長い時間が経過したとき,交流電源から素子Xへ流れる電流を求めよ。
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図2—1
図2—2
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Ⅲ 設問Ⅱで用いた素子Xを構成する物質の および の値が未知であるとき,これらの値を求めるためにブリッジ回路を用いる方法がある。図2—3のように素子X,設問Ⅱの交流電源,交流電流計,3つの抵抗と1つのコンデンサーを配置し,交流ブリッジ回路を構成した。抵抗値と電気容量の大きさを調節したところ,交流電流計に電流が流れなくなった。このとき,図2—3のように各抵抗の抵抗値は ,,,コンデンサーの電気容量は であった。次の ア から ク に入る適切な数式を書け。なお,J,K,L,Mは回路上の点を表す。
K–M間の電圧は ア である。このことを用いて,抵抗 に流れる電流を, を含まない式で表すと,イ ウ となる。一方,J–K間の電圧は エ であることから,J–L間を流れる電流を や を含む式で表すと オ カ となる。以上のことから次式が得られる。
キ
ク
ただし,キ と ク は ,,,,, のうち必要なものを用いて表すこと。
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図2—3
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第3問 光の屈折に関する以下の設問Ⅰ,Ⅱに答えよ。問題文中の屈折率は真空に対する屈折率(絶対屈折率)とする。また,角度は全てラジアンで表す。光源からは全方位に光が放射されているものとする。光の反射は無視してよい。
Ⅰ 図3—1に示すように,媒質1(屈折率 )と媒質2(屈折率 )の境界での光の屈折を考える。境界は点Oを中心とする半径 の球面の一部であり,左に凸とする。点Oと光源(点C)を通る直線を 軸とし,球面が 軸と交わる点をBとする。光源は点Bから左に だけ離れており,そこから発した図中の太矢印方向の光線は, 軸から高さ の球面上の点Pで屈折する。このときの入射角を ,屈折角を とする。
境界の右側から光源を見ると,あたかも光源が点A(点Bから左に 離れた位置)にあるように見える。本設問Ⅰおよび次の設問Ⅱでは,これを「見かけ上の光源」と呼ぶことにする。以下,入射角が微小となる光線を考える。すなわち,図中の角度 ,,,, について微小角度 に対する近似式 が成り立ち,, と近似できる場合を考える。以下の問に答えよ。
(1) を , を用いて表せ。
(2) , をそれぞれ ,, の中から必要なものを用いて表せ。
(3) ,, をそれぞれ ,,, の中から必要なものを用いて表せ。
(4) 問(1)—(3)で得た関係式を組み合わせることで(式1)が導かれる。, を用いて空欄 ア,イ を埋め,この式を完成させよ。
ア イ (式1)
(5) 媒質1と媒質2の境界が右に凸の球面の場合を問(1)—(4)と同様に考える。このとき,光源が点Oより左側にある場合[図3—2(A)]と,右側にある場合[図3—2(B)]が考えられる。それぞれの場合に対し,,,,, の間に成り立つ関係式を(式1)と同様の形で表せ。
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図3—1
図3—2(A)
図3—2(B)
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Ⅱ (1) 図3—3に示すように,屈折率 の媒質1に光源があり,屈折率 の媒質2に観察者がいる。媒質1と媒質2の境界は平面であり,(式1)において が非常に大きい場合 とみなすことができる。境界から光源までの距離を ,境界から観察者までの距離を ,光源から観察者までの距離を とするとき,観察者から設問Ⅰで述べた「見かけ上の光源」までの距離を ,,, を用いて表せ。
図3—3
(2) 設問Ⅱ(1)の状況で,屈折率 の透明な板を図3—4に示すように境界の上に置くことで,観察者から「見かけ上の光源」までの距離を にすることができた。このとき,板の厚さ を求めよ。また, と , の大小関係を示せ。ただし,,, はすべて異なる値とする。
図3—4
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(3) 設問Ⅱ(2)で置いた板を取り除いたのち,媒質1と媒質2の境界を図3—5の(A)または(B)のように変形させた。変形した部分は半径 の球の一部とみなすことができる。ただし,境界面の最大変位 は , に比べて十分小さく無視してよい。いま,,,, とする。このとき,変形した部分を通して見ると,観察者から の位置に「見かけ上の光源」が見えた。この場合の球面は,下に凸[図3—5(A)],または上に凸[図3—5(B)]のうちのいずれであるか。(A)または(B)の記号で答えよ。さらに, の値を求めよ。
図3—5
(4) 設問Ⅱ(3)の状況で,観察者の位置に厚さの無視できる薄いレンズを一つ置き,その上から見たところ,「見かけ上の光源」が光源と同じ位置(レンズから の位置)に見えた。このとき,凸レンズと凹レンズのどちらを用いたか答えよ。また,このレンズの焦点距離を求めよ。
第1問 台車の上のばねと、手のひらに立てた棒
出題の意図(東大) 【物体の運動】時間変化する慣性力と復元力を分析し、運動の規則性を見抜くことができるかを問う。物体の運動に関する基本的な取り扱いに加え、状況に応じた論理的で柔軟な思考力を求めている。
答えは東大の正解ではなく、自分で解いて、式とは別の計算で確かめたもの。
問題の読み方
加速する台車の上で起きることを、台車といっしょに動いて見る問題。台車の加速度が のとき、台車の上では、すべての物に慣性力 (加速と逆向きの見かけの力)がはたらいているように見える。
Ⅰ:ばねにつながれた物体に慣性力 が加わると、つり合いの位置(ゆれの中心)が だけずれるだけで、ゆれ方(周期 の単振動)は変わらない。加速度が切りかわるたびにゆれの中心がぱっと移り、物体はそのときの位置と速さから、新しい中心のまわりでゆれはじめる。半周期ごとに「止まっている瞬間」が来ることを使うと、計算はほとんど図形の問題になる。
Ⅱ:手のひらに立てた棒(倒立振子)。真上に立てた棒は、少しでも傾くと重力でどんどん倒れる。台車を動かして慣性力をうまく加えると、棒の動きを「ある角度を中心とする単振動」に変えられる。その中心の角度を半周期ごとに選んで、棒を立て直しつつ、台車も最後に止める。
Ⅰ(1)
台車の速度は、加速区間 で まで上がり、等速区間はそのまま、減速区間で 0 にもどる。
移動距離は速度のグラフ(台形)の面積。加速区間と減速区間はそれぞれ 、等速区間は長さ のあいだ で進むので
Ⅰ(2)
ゆれの中心が にずれた単振動で、周期はいつも 。
加速区間():中心は 。 で止まった状態から始まるので、半周期後には中心の反対側 で止まる。
等速区間(長さ ):中心は 0。止まった位置 から、周期の整数倍と半周期たつので、反対側 でまた止まる。
減速区間():中心は 。 で止まった状態から半周期で、中心の反対側、つまり にちょうど止まる。
毎回「止まった瞬間に中心が切りかわる」ので、中心からのずれが入れかわるだけで、ゆれは最後にぴったり消える。減速を始める時刻 が周期の整数倍になっていることが効いている( を半端にすると、止まったあとにゆれが残る)。
Ⅰ(3)
Ⅰ(2) と同じく、半周期ごとに止まっている瞬間をつないでいく。
前半(加速度 ):中心は 。 で止まった状態から半周期で、中心について反対側へ:
後半(加速度 ):中心は 。同じく反対側へ:
半周期ごとの位置では速さはかならず 0 なので、あとは とおけば が決まる。(ばねをちぢめた)なので は正。これを前半の式に入れると、 の位置は の半分の大きさで、反対側になる。
答え,
Ⅱ(1)
台車の上で見ると、質点には重力 (下向き)と慣性力 ( の負の向き)がはたらく。 が増える向きは、棒に垂直で、傾いている側へ倒れる向き。
重力の、この向きの成分は (傾いた側へ倒そうとする)。慣性力はほぼ水平で、この向きとはほぼ逆なので、成分は 。合わせると になる。
にすれば で棒はそのまま止まる。台車を傾いた側へ加速すると、棒を起こす向きに力がはたらく。
Ⅱ(2) ア〜オ
とおく。 で 、( が )で なので
これを解くと ア()と イ(ゆれの中心 )が決まる。
質点は半径 の円周にそって動くので、円周方向の運動方程式は = 力。この単振動では なので、復元力は
とおくと より 。ここに を入れると、 の係数は (エ)、定数は (オ)。
答えア ②, イ ①, ウ ⑩, エ ④, オ ①
Ⅱ(2) ⅰ
台車の速度の変化は、加速度を時間で足したもの。Ⅱ(2) の の第1項は の形、つまり単振動の加速度と同じ形。単振動は半周期の始めと終わりで速さが 0 なので、この項を半周期ぶん足すと 0 になる。
残るのは一定の第2項 だけで、これに時間 をかければ
Ⅱ(2) ⅱ
後半は から 0 までの半周期。前半と同じ形で、ゆれの中心は 。 の項は半周期で足すと 0 なので、速度の変化は
Ⅱ(2) ⅲ
で台車が止まるには、はじめも止まっていたので、速度の変化の合計が 0:
よって は の反対向きに半分の大きさ。
1回(半周期)で から 0 に直すこともできるが、そうすると台車が走ったまま止まらない。いったん反対側へ半分だけ倒しすぎてからもどすことで、台車の速度も 0 にもどせる。
第2問 少し電気を通す円板を積み重ねる ― 熱の行き先と、交流の橋
出題の意図(東大) 【物質と電気】交流回路の実験から物質固有の定数が決定できる例を通じて基本的な物理法則を柔軟に活用しつつ定量的な考察が行えるかを問う。電気に関する基本事項の理解とともに科学的に分析し、論理的に思考する力を評価するのをねらいとした。
答えは東大の正解ではなく、自分で解いて、式とは別の計算で確かめたもの。
問題の読み方
少しだけ電気を通す材料(誘電率 、抵抗率 )を2枚の電極ではさむと、電気をためる(コンデンサー)と同時に、少しずつ電気がもれる(抵抗)。これを「抵抗 とコンデンサー を並列につないだもの」と見るのが出発点。
Ⅱ:この円板を 枚重ねた素子 X は、「 と の並列」を 個直列につないだもの。どの円板も同じなので、どの円板にも同じ電圧(全体の )がかかる。だから素子 X 全体は、抵抗 とコンデンサー の並列と同じにふるまう。
Ⅲ:交流ブリッジ(4つの部品を四角形につなぎ、向かい合う2点のあいだに電流計を入れた回路)。電流計に電流が流れないとき、電流計の両はしの電位は同じ。そこから素子 X に流れる電流を2通りに書いて比べ、 と を取り出す。交流の電流は「 の部分(抵抗を流れる分)」と「 の部分(コンデンサーを流れる分)」に分けて比べる。
Ⅰ
抵抗は長さに比例し、断面積に反比例する:長さ 、断面積 の円柱なら 。
コンデンサーの電気容量は面積に比例し、極板の間の距離に反比例する:。
2つをかけると で、 と が消える。電気のもれやすさとためやすさの比は、材料だけで決まる。
Ⅱ(1)
十分に時間がたつと、コンデンサーへの充電は終わり、コンデンサーには電流が流れない。電流は 個の抵抗 (直列で )だけを通るので、電流は 。
どの円板も同じなので、1枚あたりの電圧は 。一番上の電極 E は、一番上の円板のコンデンサーの片側の極板だけなので、電気量は 。
あいだの電極は、上の円板の の極板と下の円板の の極板を兼ねているので、合計は 0。
Ⅱ(2)
切りかえた直後、素子 X には1枚あたり 、合計
のエネルギーがたまっている。このエネルギーが最後にはすべて熱になる。
放電のあいだも円板はどれも同じ電圧を保つので、素子 X は「コンデンサー に抵抗 が並列についたもの」。コンデンサーから出た電流は、外の と中の に分かれて流れる。2つには同じ電圧がかかるので、熱の出方は抵抗に反比例し、 の取り分は 。
ためたエネルギーにこの取り分をかけると答えの式になる。 をふやすと、ためるエネルギーは に減り、取り分は少しふえる。かけあわせると で、分母が とともに大きくなるので、ずっと減っていく。
答え, ②(単調に減少)
Ⅱ(3)
十分に時間がたつと、1枚あたりの電圧は 。
抵抗 に流れる電流は、電圧に比例して 。
コンデンサー に流れる電流は、電気量 の時間変化なので 。
直列なので、この合計が交流電源から流れる電流。電流の山は電圧より早く来る(進む)。その角度 は、枚数 によらない。
Ⅲ ア〜エ
図2—3で、電源は J と M のあいだにある。右側の道は J → → K → → M。抵抗だけなので、電圧 は に分かれ、K–M 間は全体の 、J–K 間は 。
電流計に電流が流れないとき、K と L は同じ電位。だから L–M 間( と の直列)にも K–M 間と同じ がかかる。
なので、コンデンサーの交流での抵抗のはたらき(リアクタンス)は で、抵抗と同じ大きさ。このとき直列の電流は、大きさ で、電圧より 進む:
と の係数が等しくなるのが、 と選んだおかげ。
答えア , イ , ウ , エ
Ⅲ オ・カ
K と L が同じ電位なので、J–L 間(素子 X)の電圧は J–K 間と同じ 。
素子 X に流れる電流は Ⅱ(3) と同じ形で、 を にかえればよい:1枚あたりの電圧は なので、抵抗の分 と、コンデンサーの分 。
Ⅲ キ・ク
電流計に電流が流れないので、素子 X を通った電流は、そのまま と を通る。2つの電流は同じなので、 と の係数をそれぞれ等しいとおく:
Ⅰの 、 に入れて と について解けばよい。 は答えに出てこない。効いているのは と の比 だけ。
なお、 と の係数が両方そろうのは のときだけで、問題の は、ひそかにそういう を選んでいることになる。
第3問 曲がった境目の向こうの「見かけの光源」
出題の意図(東大) 【光の屈折】異なる状況設定を通じて基本的な光の伝わり方に関する理解の質を問う。論理的で柔軟な思考力とともに物理的洞察力や発展的に対象を扱う力が求められる。
答えは東大の正解ではなく、自分で解いて、式とは別の計算で確かめたもの。
問題の読み方
屈折率のちがう2つの物質の境目で光が曲がると、曲がったあとの光を後ろ向きにのばした線が1点に集まる。反対側から見ると、光源がその点にあるように見える(「見かけ上の光源」)。プールの底が浅く見えるのと同じしくみ。
Ⅰでは、境目が球の一部(丸くふくらんだ面)のときに、見かけ上の光源の位置を決める式(式1)を作る。使うのは3つ:屈折の法則 、三角形の外角(となりあわない2つの内角の和)、そして「角度が小さいとき 、角度 ≒ 高さ ÷ 距離」という近似。
Ⅱでは、その式を、平らな境目・境目の上に置いた板・でこぼこの境目・レンズに当てはめる。どれも「見かけの光源を、次の境目にとっての新しい光源と見なす」ことをくりかえすだけ。
Ⅰ(1)
屈折の法則 で、角度が小さいので とおくと
Ⅰ(2)
点 P での法線(境目に垂直な線)は、球の中心 O と P を結ぶ直線。入射角 は、入ってくる光と、この法線とのあいだの角。
図3—1の三角形 C・O・P で、C の内角は 、O の内角は 。P で光の向きと法線(OP を P の先にのばした線)がつくる角は、三角形の外角なので、2つの内角の和 になる。
屈折した光を後ろにのばすと A を通るので、三角形 A・O・P で同じように考えると、屈折角 。
Ⅰ(3)
角度が小さいとき、角度(ラジアン)は「高さ ÷ 距離」で近似できる。P の高さは で、C・A・O から境目までの距離はそれぞれ 、、(CP ≒ 、AP ≒ の近似)。
Ⅰ(4)
Ⅰ(1) の に Ⅰ(2) と Ⅰ(3) を入れると
両辺の が消える。どの高さ を通る光も同じ を指すので、見かけの光源が1点に決まる。
ただしこれは角度が小さい光だけの話。大きく広がった光では、後ろにのばした線の集まる点が少しずつずれる(デモの「光の広がり」を上げると見える)。
Ⅰ(5)
右に凸のときは、球の中心 O が光源の側(媒質1の側)に来る。法線は O から P に向かう線で、軸とのなす角は のまま。
(A) 光源 C が O より左:三角形 C・O・P で、O の外角 が C の内角 と P の角の和になるので、P の角(入射角)は 。同じく 。
(B) 光源 C が O より右:こんどは C の外角 が O の内角 と P の角の和なので、、。
どちらも に 、 を入れて で割ればよい。(A) と (B) の式は、両辺に をかけると同じ式になる。結局、(式1)の を にかえた1つの式で、右に凸の場合がすべて表せる。
答え(A) , (B)
Ⅱ(1)
見かけ上の光源は境目から のところにあり、観察者からはさらに 足した距離。
水の中の物( が大きい)を空気()から見ると なので、実際より浅く見える。
Ⅱ(2)
境目が2つになるので、Ⅱ(1) を2回くりかえす。
1つ目の境目(媒質1 → 板):板の中から見た光源は、下の面から のところ。
2つ目の境目(板 → 媒質2):上の面から見ると、この見かけの光源までは 。これが媒質2から見ると 倍になる。観察者から上の面までは なので
厚さは正でなければならないので、 と が同じ符号。つまり が と のあいだにあるとき。境目で光源が浅く(または深く)見えるずれを、板で逆向きのずれを作って打ち消すので、板の屈折率は をはさんで と反対側でなければならない。
答え, または
Ⅱ(3)
平らなままだと、見かけ上の光源は観察者から m。4 m に見えるには、見かけ上の光源が境目から 2 m、つまり光源(1 m)よりも深く見えなければならない。
光は下から上へ進むので、Ⅰの図の「左」を「下」と読みかえる。
下に凸(図3—5の(A))は、光源の側にふくらんでいるので Ⅰ の(式1)の形:。 はいつも 1.5 より大きく、 は m より近くなる。これでは深く見えない。
上に凸(図3—5の(B))は、観察者の側にふくらんでいるので Ⅰ(5) の形:
これを解くと が決まる。上にふくらんだ境目は、外へ出る光を内側へ曲げて広がりをおさえる向きにはたらき、光源を遠くに見せる。
Ⅱ(4)
観察者のところにとどく光は、4 m 先の点から出たように広がっている。これを 3 m 先から出たように見せるには、光をもっと広げなければならない。光を広げるのは凹レンズ。
レンズの式で、光源(物体)の距離を m、見える位置(レンズの手前にできる虚像)を m とすると
が負になるのは凹レンズのしるしで、その大きさが焦点距離。